クリスマスイブという文字を筆記体で書きたい方に向けて、書き方をわかりやすく解説してみたいと思います。そもそも、書き方といっても文字の成り立ちがわからないと書くことができないので、まずはクリスマスイブの筆記体を書く前に、それらをバラバラにして書いてみました。いずれにせよ数秒程度で書いたので汚さはあるものの、とりあえず読むことができるレベルで書いていると思います。教科書とはちょっと違うかもしれませんが、書けるようになりたい方は最後まで必見です。
書いてみよう
クリスマスイブの筆記体の書き方
さて、冒頭で書いたとおり、筆記体といってもどのようなつながりになっているかわからないと思います。日本語の行書や草書よりは難しくありません。このようにバラバラにして書いてみるとなんだか、見覚えのある筆記体のつながる前が出来たと思います。まずは、書くにあたって、これらの練習が必要です。最初はうまくかけないかもしれませんが、同じように書いてみてください。
クリスマスイブの筆記体をバラバラに書いてみた
そして次のステップです。先ほどの筆記体が練習できたら、このようにつなげてみましょう。しっかりとしたクリスマスイブの筆記体になっていると思います。
改めてつなげてみましょう
ここまで簡単にわかりやすく説明されても、実は筆記体が書けない人の方が多いと思います。そして、挫折などしてしまいそうかもしれません。しかしながら、あなたがこうやって文字を読み書きしている間だったり、これまでの英語ではなく、国語の授業を思い出してください。小学校のころには、文字の練習をひたすらさせられ、先生が黒板に書いたことをひたすら、ノートに書くということを繰り返し、あなたもそこまで字が上達したと思います。それと同じことです。クリスマスイブの筆記体をうまく書くにしても、繰り返し書くことが重要になります。ちょっと開き直ったことを書いてみると、要するに筆記体というのは読めればOKという感じです。そんなことから、日本人よりも、むしろ外国人と手紙をやりとりしてみたことがある方はすでにご存知かもしれませんが、読めるか読めないかみたいなギリギリのラインです。少し練習してみて、ちょっとうまく書けないなと思っても、あまり気にせずにひたすら書いていきましょう。本場の人が書く筆記体は、むしろ読むことが難しいレベルでもあるので、とにかく形になっていれば問題ありません。
クリスマスイブの筆記体から学ぶ本当のクリスマスイブ
おそらくこのあたりは、学校であまり教えてくれないと思います。筆記体も同様に昔と違って、学校で教えられることもなくなりました。ちなみに筆者もゆとり教育の影響をモロに受けているので、学校で習ったわけでもありません。そんなことはさておき、クリスマスイブの意味をご存知でしょうか。筆記体で書けるようになっても、意味を知らなければ恥ずかしいです。クリスマスはご存知かもしれませんが、イブというのが問題になってきます。これはつまりeveningのことを指しており、クリスマスイブを直訳すると、クリスマスの晩ということです。つまり、クリスマスイブとクリスマスを別物として考えている日本人も多いですが、クリスマスイブはすでにクリスマスなのです。英語の授業でもこのあたりは、教えてくれないことが多いです。ただ、eveningの意味は習ったかもしれませんので、これでもう分かったと思います。そんなことから、聖なる夜、つまりクリスマスの夜は24日のことを指しており、25日の夜は実はクリスマスは終了しているという事実を知らない人も多いです。
クリスマスイブの筆記体が書けるようになるべき人
筆記体つながりでこんなことも書いてみたいと思います。結局、クリスマスイブの筆記体をうまく書けたり書けなかったりしてもですが、なるべく読めるようにはなっておきましょう。特に大学や、将来病院で働きたいという方は、読めることをおすすめしております。そういうのも、大学に行くとスラスラと黒板やホワイトボードに書く先生も居るのです。それが読めないとなると、授業についていくこともできません。病院ではカルテに書く文字が、筆記体であることもあります。それだけに、いずれかの場合に当てはまりそうな方は、これから上手に書くことできなくてもいいので、読めるようにしておきましょう。少なくとも筆者が書いたようなレベルよりは、もっと難解なものが出てくることもあります。また、あなたが現に英語を勉強しているのであれば、筆記するときにすばやく書くことができて、ブロック体で書いているよりは、ついていくスピードも結構速いです。また、今時、クリスマスイブの筆記体を含め、書くことができない外国人も多いため、もしかするとあなたが、海外に出張なんて職業の時に、使うとむしろドヤ顔できるかもしれません。筆者もちなみに、書く機会があり、これらの話は本当かなと思って、利用してみたところ本当に読み書きできない人も居たのです。実用性や無駄を省くという意味で、学校では筆記体を習わないのかもしれません。国語でも同じく行書は習う機械は少ないです。